Pensieri e parole...

Mi risulta difficile pensare ad una lezione di strumento in cui l'insegnante non
suoni in prima persona e non faccia esemplificazioni pratiche con lo strumento.

Come non riesco ad immaginare un percorso finalizzato all'apprendimento di
una tecnica strumentale in cui non si ricorra all'uso della vista e dell'udito per
osservare, ascoltare, ripetere, riprodurre movimenti e suoni proposti dall'insegnante.